É para dois perfis bem diferentes: profissionais de todos os setores e estudantes ou trabalhadores de Tecnologia da Informação (TI)
Por Misto Brasil – DF
A Nexa e a Amazon Web Services (AWS) vão financiar 40 mil bolsas de estudo em tecnologia como parte da edição 2024 do programa Talento na Nuve.
A edição 2024 é voltada para dois perfis bem diferentes: profissionais de todos os setores interessados em usar ferramentas de Inteligência Artificial (IA) Generativa e estudantes ou trabalhadores de Tecnologia da Informação (TI) que queiram crescer na carreira.
O programa será ministrado pela edtech DIO em quatro bootcamps virtuais de inteligência artificial generativa. Os bootcamps são treinamentos intensivos de 10 horas, com introdução teórica e conteúdo prático, incluindo sessões ao vivo com especialistas sobre os principais casos de uso das ferramentas.
O primeiro bootcamp, Fundamentos de IA Generativa e Claude 3, fará uma imersão neste modelo de assistente digital que demonstrou ter performance superior às outras ferramentas de IA Generativa existentes no mercado. As inscrições podem ser feitas neste link até o dia 2 de junho.
Os demais bootcamps serão lançados em junho, agosto e outubro, e terão os temas divulgados em breve.
Outra novidade do programa em 2024 é a trilha Arquitet@s da Nuvem, desenvolvida pela Proz Educação para formar arquitetos de soluções em nuvem AWS, com foco em aumentar a diversidade na indústria, uma vez que prioriza mulheres, pessoas negras e da comunidade LGBTQIA+.
A colaboração entre a AWS e a Nexa vai financiar 200 bolsas integrais para estudantes e profissionais de tecnologia que queiram alavancar a carreira, aprofundando-se nessa área, além de custear 50% do valor do exame de certificação AWS Certified Solutions Architect – Associate, uma das credenciais mais procuradas no mercado de tecnologia.
Essa capacitação tem duração de três meses com metodologia síncrona, e aulas virtuais duas vezes por semana, ou aos sábados com início no dia 20 de maio. As inscriçõs podem ser feitas neste link.
